Nos projets éducatif et pédagogique
Ces projets proposent un cadre de réflexions et de références dans lequel élèves, enseignants, parents et direction peuvent se retrouver et donner un sens à leurs actions au sein de la communauté scolaire.
Notre projet éducatif
Le pape Jean-Paul II
Le projet s’articule autour de 4 axes :
La collaboration
Un enseignement de qualité ne peut se faire sans une étroite collaboration entre les différents acteurs:
Parents, enfants, enseignants, direction et Pouvoir Organisateur se doivent d’œuvrer dans le même sens et d’avoir pour objectifs l’épanouissement et l’évolution de l’enfant.
Pour ce faire, tout au long de l’année, des moments de rencontre collectifs et individuels sont organisés.
Le respect de chacun
L’enseignement à l’école Jean Paul II se fait dans un esprit d’ouverture et de respect de chacun.
Ce qui implique :
- l’accueil de chaque élève avec ses capacités, ses limites et ses difficultés,
- la valorisation des aptitudes de chacun,
- la nécessité du dialogue en créant des lieux et des moments d’expression et d’échange entre les différents acteurs de l’école,
- de la discipline comme moyen nécessaire à la vie en société.
L’autonomie
Promouvoir l’autonomie et la curiosité constitue un passage obligé pour former des adultes responsables.
Ces apprentissages se font au quotidien et durant tout leur parcours, de nos plus petits à nos plus grands de nos élèves, mettant en pratique diverses méthodes tel que:
les classes en cycle, les parrainages entre élèves, entre classes, etc.
L’enfant citoyen.
L’école vise également à former le citoyen de son village, de sa région, de son pays, de l’Europe et du monde dans une société démocratique, fondée sur le respect des Droits de l’Homme. Pour que les élèves deviennent des acteurs de la vie sociale, soucieux de justice et de paix, l’école développe en son sein des pratiques démocratiques. De cette manière, elle les prépare à leur futur et à prendre part à la vie en société.
Notre école est ouverte à tous et respectueuse des convictions de chacun. Elle s’inscrit dans le cadre du projet éducatif de l’enseignement catholique défini dans la « Mission de l’Ecole Chrétienne ». Définissant une vision de l’homme qui s’enracine dans une tradition chrétienne avec des valeurs humanistes éclairées par l’Evangile (Conseil général de l’Enseignement Catholique en 2014).
Le Pouvoir Organisateur
Notre projet pédagogique
se base sur 6 principes :
- Que les compétences de chacun soient prises en compte notamment en mettant en place des exercices de renforcement pour certains et de dépassement pour d’autres.
- Que chaque enfant puisse travailler à son rythme tout en allant au maximum de ses potentialités.
- Que les apprentissages soient en alternance individuels et collectifs.
- Que les connaissances de l’enfant puissent être enrichies de manière ludique et attrayante grâce à de nouveaux supports et à l’évolution des nouvelles technologies.
- Que les projets réalisés répondent aux aspirations et aux besoins de l’enfant et l’ouvrent au monde extérieur.
- Que l’évaluation soit formative et régulière. L’erreur est permise, positive et source d’amélioration.